Comment utiliser les écrans en famille : petit guide à l'usage des parents 3.0
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Autres auteurs: | |
| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Odile Jacob,
DL 2018.
|
| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Des conseils pour adopter un usage réfléchi des écrans au sein de la famille et comprendre leurs effets sur le cerveau, notamment des enfants. ↑Electre 2019 |
| Traduit de: | -- Come usare il tablet in famiglia, piccola guida per genitori 3.0, cop. 2017 |
| Résumé: | Des conseils pour adopter un usage réfléchi des écrans au sein de la famille et comprendre leurs effets sur le cerveau, notamment des enfants. ↑Electre 2019 4e de couv. : "Smartphones, consoles de jeux, tablettes, ordinateurs... Quel est l impact du numérique sur le cerveau de nos enfants ?Comment les écrans affectent-ils leurs capacités de concentration et d attention ? L usage d Internet est-il une aide ou une menace pour leur mémoire ? Améliore-t-il ou entrave-t-il leurs capacités d apprentissage, à l école ou ailleurs ? Comment réagir face à l utilisation simultanée de deux ou trois appareils ? au téléphone posé sur la table où se font les devoirs, ou à côté du lit ? Et pourquoi est-il si difficile de résister à un bon jeu vidéo ou à un texto envoyé tard le soir par un ami ou un camarade de classe ? À toutes ces questions, Elena Pasquinelli, spécialiste de l apprentissage et des technologies numériques, répond avec clarté, en s appuyant sur ce que les neurosciences et les sciences cognitives nous permettent de savoir sur les capacités de notre cerveau quand il est confronté quotidiennement aux écrans." |
|---|---|
| Description matérielle: | 1 vol. (221 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. p. 203-[218] |
| ISBN: | 9782738145161 (br.) : |