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| LEADER |
01943nam a22003017a 4500 |
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359331 |
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190404s2019 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
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|c (br.)
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|a fre
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|a Quand le parcours scolaire est fragilisé...
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|c 2019.
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| 300 |
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|a 1 vol. (82 p.) :
|b ill. ;
|c 24 cm.
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|a AFPEN = Association française des psychologues de l'Éducation nationale
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|a Résumés en français et en anglais
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|a Notice rédigée d'après la page de couv.
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|a N° de : "Psychologie & éducation", ISSN 1148-9502, (2019-03)n°1
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|a Notes bibliogr.
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|a P. 07 -- Éditorial -- P. 11 -- Les dérives scolaires à l'adolescence comme tentative d'accomplissement de soi, ou comment le basculement dans la délinquance vient signifier une quête identitaire / Angélique Piron -- P. 23 -- Décrochage scolaire et conduites déviantes en contexte tunisien : le cas d'une population d'adolescents défavorisés / Sihem Mathlouthi Ben Larbi, Nizar Fares, Abdelmajid Naceur, Wafa Dridi, Naima Hamouda -- P. 41 -- Stratégies d'inscription et de stockage des informations en mémoire et efficience cognitive chez des apprenants du primaire dans le Littoral au Cameroun / Valère Nkelzok Komtsindi -- P. 57 -- Vers une école inclusive : quelques enjeux d'un changement de paradigme / Serge Pittiglio -- Témoignages et pratiques professionnelles -- P. 69 -- Ismaël et l'école : la difficile scolarisation d'un petit garçon autiste / Christine-France Peiffer -- P. 77 -- Livres et revues
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|a Intégration scolaire
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|a Enfants en difficulté d'apprentissage
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|a Jeunes en difficulté
|x Éducation
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|a Abandon des études
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|a Articles de périodiques
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| 773 |
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|w 330908
|0 001655191
|t Psychologie & éducation
|x 1148-9502
|g n° 1
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| 993 |
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|a Article de revue
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| 994 |
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|a BUEF
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| 995 |
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|a 235046884
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| 997 |
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|0 359331
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