Politiques d'éducation prioritaire : l'expérience britannique.

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Publié dans: Revue française de pédagogie (Paris) n° 133
Support: Article en ligne
Langue: Français
Publié: 2000.
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Autre support: Politiques d'éducation prioritaire : l'expérience britannique [Dossier]
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Description:N˚de la "Revue française de pédagogie", ISSN 0556-7807, n°˚133 (2000)
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Description matérielle:1 vol. (189 p.).
ISSN:2105-2913