L'inclusion sociale : les enjeux de la culture et de l'éducation
Enregistré dans:
| Autres auteurs: | , , |
|---|---|
| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
l'Harmattan,
copyright 2015.
|
| Collection: | Les cahiers de la médiation culturelle
|
| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Synthèse sur la notion d'inclusion sociale qui analyse ses origines, son fonctionnement actuel, ses perspectives d'avenir et ses limites. Elle s'appuie sur l'étude des programmes mis en place en France et au Québec dans la sphère de l'éducation et de la culture afin de lutter contre l'exclusion et les inégalités. ↑Electre 2018 |
Table des matières:
- Introduction / Anne Barrère & François Mairesse
- Dispositifs culturels et exclusion/inclusion au Québec : Éducation, immigration et médiation / Jean-Marie Lafortune
- L inclusion par l art ? Promesses et réalités de dispositifs d éducation artistique et culturelle dans les collèges de Seine-Saint-Denis / Anne Barrère, Géraldine Bozec & Nathalie Montoya
- Enjeux et tensions autour d un dispositif périscolaire en Seine-Saint-Denis / Séverine Dessajan
- Ambitions et limites de la mixité dans les musées / Serge Saada
- L économique et/ou le social ? Quel rôle futur pour le musée ? / François Mairesse
- Les logiques de l homogénéité : processus de constitution des populations de jardiniers urbains / Léa Mestdagh