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| LEADER |
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354707 |
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180612s2018 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
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|c (Br.)
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| 041 |
0 |
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|a fre
|b fre
|b eng
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| 245 |
0 |
0 |
|a Autoformation et société de l'accélération
|c sous la direction de Christian Heslon, Nathanaël Wallenhorst et Jean-Yves Robin.
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| 260 |
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|a Arcueil :
|b Éducation permanente,
|c 2018.
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| 300 |
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|a 1 vol. (239 p.) :
|b ill. ;
|c 21 cm.
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| 500 |
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|a Résumés en français et en anglais
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|a Notice rédigée à partir du sommaire
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|a N° de : "Éducation permanente", ISSN 0339-7513, n° 215 (2018)
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| 500 |
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|a La couv. porte en plus : "Histoire et mémoire", "Regard", "Lectures", "Agenda"
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| 504 |
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|a Notes bibliogr.
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| 505 |
0 |
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|a Dossier -- P. 05 -- "Festina lente". Accélération et attention en tensions (Editorial) / Christian Heslon -- P. 11 -- L autoformation au risque de l accélération. La mise en péril du sujet apprenant ? / Jean-Yves Robin -- P. 21 -- Comment apprendre aujourd hui ? Témoignages réflexifs d apprenants / Victor Le Chuiton, Théophile Gross, Aude Merlet -- P. 31 -- De l autodidaxie aux big data : continuités et ruptures / Philippe Carré -- P. 39 -- Les capacités à (se) développer dans un monde digital / Sandra Enlart -- P. 47 -- Société numérique de l'accélération et autoformation / Marc Nagels -- P. 57 -- De l accélération à la résonance / Hartmut Rosa (entretien avec Nathanaël Wallenhorst) -- P. 69 -- L accélération : opportunité ou inopportunité ? Pour quels apprentissages ? / Nathanaël Wallenhorst -- P. 81 -- Les décélérations forcées comme source d autoformation / Thierry Chartrin -- P. 91 -- Le retour sur l expérience comme autoformation : un contrepoint à l accélération ? / Jean-Pierre Boutinet -- P. 103 -- Peut-on accélérer les dispositifs de reconnaissance et de validation des acquis de l expérience ? / Gilles Pinte -- P. 115 -- Préserver l attention dans les apprentissages / Laure Léger -- P. 125 -- Communautés de pratiques en ligne : e-learning informel et autoformation non intentionnelle / Olivier Las Vergnas -- P. 137 -- Le temps des autres pour se former soi-même. Les dispositifs d autoformation et de coformation au prisme de la temporalité / Jérôme Eneau, Caroline Le Boucher, Elzbieta Sanojca -- P. 151 -- Rituel et identité dans une société d accélération du temps / Christoph Wulf -- P. 165 -- L autoformation tout au long de la vie : même après la retraite ! / Dominique Kern -- P. 175 -- Réciprocité et permanence. Détours pour une autoformation solidaire / Claire Héber-Suffrin -- P. 185 -- L autoformation comme attention à l existence et l œuvre de Bernard Honoré / Thierry Chartrin, Pascal Galvani, Bernard Honoré, Gaston Pineau, Nathanaël Wallenhorst -- P. 197 -- Que transmettre dans la société de l accélération ? / Gilles Vernet -- P. 201 -- Résumés / Abstracts -- Histoire et mémoire -- P. 209 -- Les dérives commerciales des organismes privés de formation à l informatique et leur contrôle (1971-1990). / Michaël Vicente -- Regard -- P. 221 -- Pour une pratique de la médiation cognitive dans le travail social / Christine Brisset, Pascal Goguet-Chapuis -- P. 229 -- Lectures -- P. 237 -- Agenda -- P. 240 -- Bulletin d'abonnement
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|a Intervention sociologique
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|a Autoformation
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|a Formation professionnelle
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| 650 |
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|a Apprentissage
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|a Perception du temps
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|a Technologies de l'information et de la communication
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| 650 |
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|a Éducation
|x Finalités
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| 650 |
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|a Articles de périodiques
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| 700 |
1 |
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|a Heslon, Christian,
|d 1960-
|4 pbd
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| 700 |
1 |
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|a Wallenhorst, Nathanaël,
|d 1980-
|4 pbd
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| 700 |
1 |
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|a Robin, Jean-Yves,
|d 1959-
|4 pbd
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| 773 |
0 |
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|0 039561291
|t Éducation permanente
|x 0339-7513
|g n° 215
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| 993 |
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|a Article en ligne
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| 994 |
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|a BUEF
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| 995 |
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|a 227545028
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| 997 |
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|0 354707
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