100 idées pour apprendre à compter au quotidien avec de la monnaie
Zapisane w:
| Wydane w: | 100 idées |
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| 1. autor: | |
| Kolejni autorzy: | , , |
| Format: | Livre |
| Język: | Français |
| Wydane: |
Paris :
Tom pousse,
DL 2016.
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| Seria: | 100 idées
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Streszczenie: | Des éléments théoriques sur les structures de la pensée logico-mathématique et des exercices pratiques permettent de lutter contre l'innumérisme, qui peut générer des situations angoissantes ou gênantes au quotidien, en familiarisant l'enfant avec la manipulation de la monnaie. ↑Electre 2018 |
| Podobne zapisy: | Zawarte w:
100 idées |
| Streszczenie: | Des éléments théoriques sur les structures de la pensée logico-mathématique et des exercices pratiques permettent de lutter contre l'innumérisme, qui peut générer des situations angoissantes ou gênantes au quotidien, en familiarisant l'enfant avec la manipulation de la monnaie. ↑Electre 2018 Eléments théoriques sur les structures de la pensée logico-mathématique. Des exercices pratiques pour familiariser l'enfant avec la manipulation de la monnaie, permettant de lutter contre l'innumérisme, qui peut générer des situations angoissantes ou gênantes au quotidien. |
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| Deskrypcja: | La couverture porte en plus "Apprendre aux enfants et aux adultes en difficulté, dans des situations concrètes, à compter en utilisant la monnaie". |
| Opis fizyczny: | 1 vol. (201 p.) : illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs ; 20 cm. |
| Bibliografia: | Bibliographie p.196-201 |
| ISBN: | 9782353451500 |