100 idées pour apprendre à compter au quotidien avec de la monnaie
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| Publié dans: | 100 idées |
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| Auteur principal: | |
| Autres auteurs: | , , |
| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Tom pousse,
DL 2016.
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| Collection: | 100 idées
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Des éléments théoriques sur les structures de la pensée logico-mathématique et des exercices pratiques permettent de lutter contre l'innumérisme, qui peut générer des situations angoissantes ou gênantes au quotidien, en familiarisant l'enfant avec la manipulation de la monnaie. ↑Electre 2018 |
| Lien: | Dans:
100 idées |
| Résumé: | Des éléments théoriques sur les structures de la pensée logico-mathématique et des exercices pratiques permettent de lutter contre l'innumérisme, qui peut générer des situations angoissantes ou gênantes au quotidien, en familiarisant l'enfant avec la manipulation de la monnaie. ↑Electre 2018 Eléments théoriques sur les structures de la pensée logico-mathématique. Des exercices pratiques pour familiariser l'enfant avec la manipulation de la monnaie, permettant de lutter contre l'innumérisme, qui peut générer des situations angoissantes ou gênantes au quotidien. |
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| Description: | La couverture porte en plus "Apprendre aux enfants et aux adultes en difficulté, dans des situations concrètes, à compter en utilisant la monnaie". |
| Description matérielle: | 1 vol. (201 p.) : illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs ; 20 cm. |
| Bibliographie: | Bibliographie p.196-201 |
| ISBN: | 9782353451500 |