Les pratiques d'évaluation scolaire : historique, difficultés, perspectives

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Merle, Pierre, 1955-
Formato: Livre
Idioma: Français
Publicado em: Paris : Presses Universitaires de France, DL 2018.
coleção: Education et société
Assuntos:
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Resumo: Synthèse des recherches menées sur les différentes pratiques d'évaluation des compétences scolaires. Elles mettent en lumière les aspects psychologiques liés à l'évaluation chiffrée, source de démotivation des élèves moyens ou faibles. Les questions actuelles liées aux nouvelles modalités d'évaluation par compétences sont également abordées. ↑Electre 2018

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