Enseigner par cycles
Salvato in:
| Pubblicato in: | Cahiers pédagogiques (En ligne) 543 |
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| Autore principale: | |
| Altri autori: | |
| Natura: | E-Book |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Paris :
Cairn,
2024.
Paris : CRAP-Cahiers pédagogiques. |
| Soggetti: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Riassunto: | La réécriture des programmes de l école obligatoire réaffirme de façon explicite la notion de cycle dans le parcours de l élève, mise en place dès la loi d orientation de 1989. Cela change vraiment les objectifs et les conceptions des enseignements et donc interpelle les enseignants au cœur de leur pratique de classe |
| Accesso online: | Accès au texte intégral |
| Documenti correlati: | Fa parte di:
Cahiers pédagogiques (En ligne) Altre forme: Enseigner par cycles, dossier coordonné par Maëliss Rousseau et Céline Walkowiak |
| Riassunto: | La réécriture des programmes de l école obligatoire réaffirme de façon explicite la notion de cycle dans le parcours de l élève, mise en place dès la loi d orientation de 1989. Cela change vraiment les objectifs et les conceptions des enseignements et donc interpelle les enseignants au cœur de leur pratique de classe |
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| Descrizione del documento: | CRAP : Cercle de Recherche et d'Action Pédagogiques Numéro de "Cahiers pédagogiques ", ISSN 2268-7963, (2018) n°543 |
| Natura: | Nécessite un navigateur internet et un lecteur de fichier PDF |
| ISSN: | 2268-7963 |