École et familles : une approche sociologique
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| Auteur principal: | |
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| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
[Louvain-la-Neuve] :
De Boeck,
DL 2017.
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| Collection: | Le Point sur... Pédagogie
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Le sociologue fait la synthèse de travaux sociologiques et ethnographiques francophones sur la collaboration entre enseignants et parents d'élèves, en particulier à l'école primaire, et sur ses effets sur la réussite scolaire et la réduction des inégalités sociales. ↑Electre 2018 |
| Résumé: | Le sociologue fait la synthèse de travaux sociologiques et ethnographiques francophones sur la collaboration entre enseignants et parents d'élèves, en particulier à l'école primaire, et sur ses effets sur la réussite scolaire et la réduction des inégalités sociales. ↑Electre 2018 "Cet ouvrage se propose de faire le point sur la relation entre école et familles, à partir d'enquêtes sociologiques, à la fois classiques et récentes. Il en éclaire les principaux aspects : partage des rôles, représentations réciproques, relations de pouvoir, stratégies de communication" [Extrait de la 4e de couv.] "Cet ouvrage se propose de faire le point sur la relation entre école et familles, à partir d'enquêtes sociologiques, à la fois classiques et récentes. Il en éclaire les principaux aspects : partage des rôles, représentations réciproques, relations de pouvoir, stratégies de communication." [Extrait de la 4e de couv.] |
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| Description: | Autre(s) tirage(s) : 2018 |
| Description matérielle: | 1 vol. (133 p.) : couv. ill. ; 19 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. p. [115]-129 |
| ISBN: | 9782804196455 (br.) : |
| ISSN: | 2033-5121 |