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|b fre
|b eng
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| 245 |
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0 |
|a Musique et éducation [Dossier]
|c coordonné par Emmanuel Bigand.
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| 260 |
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|c 2017.
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| 300 |
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|a 1 vol. (171 p.) :
|b couv. ill. ;
|c 24 cm.
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| 500 |
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|a Articles en français. Résumés en français, en anglais et en espagnol en fin de volume
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| 500 |
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|a Numéro de : "Revue internationale d'éducation Sèvres", ISSN 1254-4590, (2017-09)n°75
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|a Notes bibliogr. Bibliogr. p. 149-160. Bibliogr. en fin de contributions
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|a P. 45 -- Introduction. Le pouvoir transformationnel de la musique : quelles implications pour la société ? / Emmanuel Bigand -- P. 55 -- Musique et plasticité cérébrale / Laura Ferreri -- P. 65 -- La musique chez les tout-petits. Développement émotionnel, auto-régulation et coopération sociale / Laurel J. Trainor -- P. 75 -- Sciences cognitives et traditions d'enseignement oral dans la musique classique indienne / Shantala Hedge -- P. 87 -- Apprendre le "pan", apprendre à être à Trinidad et Tobago. De l'accomplissement personnel à la construction nationale / Aurélie Helmlinger -- P. 97 -- Musiques et identités sénégalaises / Moussa Sy -- P. 107 -- Quand la musique donne le ton. Culture musicale, scolarité et communauté dans la classe D du lycée Sainte-Anne, Copenhague (2011-2014) / Henrik Reeh -- P. 117 -- Le dispositif orchestre à l'école et son impact sur un terrritoire. Le cas du département de la Mayenne, en France / Denis Waleckx -- P. 129 -- Musique et cohésion sociale lors d'un moment décolonial en Afrique du Sud / Stephanus Muller -- P. 139 -- El Sistema à la croisée des chemins. Principes et perspectives d'un réseau mondial / Maria Majno -- P. 149 -- Références bibliographiques / Hélène Beaucher
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|a Musique en éducation
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|a Musique
|x Étude et enseignement
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|a Musique
|x Aspect social
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|a Articles de périodiques
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| 700 |
1 |
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|a Bigand, Emmanuel,
|d 19..-....,
|c chercheur en psychologie cognitive.
|4 drt
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| 773 |
0 |
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|w 235063
|0 040261859
|t Revue internationale d'éducation
|x 1254-4590
|g n° 75
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| 993 |
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|a Article de revue
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| 994 |
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|a BUEF
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| 995 |
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|a 219937664
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| 997 |
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|0 350722
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