Un collège pour faire réussir tous les élèves : mettre en pratique l'interdisciplinarité et l'accompagnement personnalisé

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Roubinet, Xavier.
Autres auteurs: Santini, Pierre, 19..-...., formateur., Boimare, Serge.
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Lyon : Chronique sociale, DL 2016.
Collection: Pédagogie-formation : l'essentiel
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: "Cet ouvrage s'adresse aux enseignants et aux équipes de vie scolaire. Ils y trouveront des pistes d'organisation et des outils indispensables pour le travail d'équipe et l'accompagnement de leurs élèves. Il s'adresse (...) aux chefs d'établissement, responsables de la mise en oeuvre de la nouvelle organisation du collège au plan local, désireux de mettre leurs équipes en réflexion. Ils pourront également s'inspirer des propositions et utiliser les outils proposés lors de journées pédagogiques. Enfin, ce livre pourra également permettre aux parents qui souhaitent en savoir plus sur la réforme du collège (...) de se faire une idée sur ce que pourra être le collège dans lequel leur enfant étudiera demain." [Extrait de la 4e de couv.]
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Résumé:"Cet ouvrage s'adresse aux enseignants et aux équipes de vie scolaire. Ils y trouveront des pistes d'organisation et des outils indispensables pour le travail d'équipe et l'accompagnement de leurs élèves. Il s'adresse (...) aux chefs d'établissement, responsables de la mise en oeuvre de la nouvelle organisation du collège au plan local, désireux de mettre leurs équipes en réflexion. Ils pourront également s'inspirer des propositions et utiliser les outils proposés lors de journées pédagogiques. Enfin, ce livre pourra également permettre aux parents qui souhaitent en savoir plus sur la réforme du collège (...) de se faire une idée sur ce que pourra être le collège dans lequel leur enfant étudiera demain." [Extrait de la 4e de couv.]
Description matérielle:1 vol. (120 p.) : ill.; couv. ill. en coul ; 22 cm.
Bibliographie:Notes bibliogr. Glossaire
ISBN:9782367172941 (br.) :