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| LEADER |
01532nam a22003497a 4500 |
| 001 |
347811 |
| 008 |
170601s2017 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
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|a 9782343119458 (br.) :
|c 15,50 EUR
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| 024 |
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|a 9782343119458
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 082 |
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|a 371.9
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| 082 |
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|a 371.904 6
|z fre
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| 100 |
1 |
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|a Grand, Claire.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Prendre en charge les troubles des apprentissages :
|b petit guide pour les enseignants
|c Claire Grand.
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| 260 |
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|a Paris :
|b L'Harmattan,
|c DL 2017.
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| 300 |
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|a 1 vol. (134 p.) :
|b couv. ill. en coul. ;
|c 22 cm.
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| 490 |
0 |
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|a Enfance, éducation et société
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| 500 |
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|a Autre tirage : 2018
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| 500 |
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|a Précédemment paru sous le titre : Un projet pour prendre en charge les troubles des apprentissages
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| 504 |
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|a Bibliogr. p. 133-134
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| 520 |
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|a Ce guide illustré d'exemples et de conseils propose des connaissances et des informations sur les troubles des apprentissages afin d'aider les enseignants à prendre en charge, à intégrer et à accompagner les élèves en difficulté d'apprentissage. ↑Electre 2017
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| 520 |
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|a L'auteure aborde les troubles dys- (dysphasie, dyslexie, TDA-H, dyspraxie et troubles moteurs) et leur prise en charge.
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| 650 |
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|a Enfants atteints de troubles de l'attention
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| 650 |
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|a Enfants en difficulté d'apprentissage
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| 650 |
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|a Intégration scolaire
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| 650 |
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|a Troubles de l'apprentissage
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| 650 |
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|a Troubles du langage
|x Chez l'enfant
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a BUEF
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| 994 |
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|a EX
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| 995 |
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|a 201465000
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| 997 |
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|0 347811
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