Prévenir et surmonter les difficultés d'apprentissage dans les premiers cycles scolaires

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Coggi, Cristina.
Beste egile batzuk: Ricchiardi, Paola., Torre, Emanuela M.
Formatua: Livre
Hizkuntza: Français
Argitaratua: Paris : L'Harmattan, copyright 2017.
Saila: Enfance, éducation et société
Gaiak:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Gaia: Les auteures détaillent une méthode à la fois cognitive, affective et ludique pour surmonter les difficultés d'apprentissage, de la maternelle au collège. Elles présentent les résultats positifs obtenus dans l'apprentissage fondamental et dans l'intégration sociale et démontrent que cette méthode peut également améliorer, à long terme, la résilience des enfants défavorisés. ↑Electre 2017
Deskribapena
Gaia:Les auteures détaillent une méthode à la fois cognitive, affective et ludique pour surmonter les difficultés d'apprentissage, de la maternelle au collège. Elles présentent les résultats positifs obtenus dans l'apprentissage fondamental et dans l'intégration sociale et démontrent que cette méthode peut également améliorer, à long terme, la résilience des enfants défavorisés. ↑Electre 2017
"Les auteures détaillent une méthode à la fois cognitive, affective et ludique pour surmonter les difficultés d'apprentissage, de la maternelle au collège. Elles présentent les résultats positifs obtenus dans l'apprentissage fondamental et dans l'intégration sociale et démontrent que cette méthode peut également améliorer, à long terme, la résilience des enfants défavorisés." (source : Electre)
Deskribapen fisikoa:1 vol. (202 p.) : ill., tabl., graph., couv. ill. en coul. ; 21 cm.
Bibliografia:Notes bibliogr. . Bibliogr. p. 184-202
ISBN:9782336312033 (br.) :