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LEADER |
01845nam a22002897a 4500 |
001 |
347810 |
008 |
170626t20172017xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
020 |
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|a 9782336312033 (br.) :
|c 28,50 EUR
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041 |
1 |
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|a fre
|h ita
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082 |
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|a 371.904 72
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100 |
1 |
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|a Coggi, Cristina.
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245 |
1 |
0 |
|a Prévenir et surmonter les difficultés d'apprentissage dans les premiers cycles scolaires
|c Cristina Coggi, Paola Ricchiardi, Emanuela M. Torre.
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260 |
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|a Paris :
|b L'Harmattan,
|c copyright 2017.
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300 |
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|a 1 vol. (202 p.) :
|b ill., tabl., graph., couv. ill. en coul. ;
|c 21 cm.
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490 |
0 |
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|a Enfance, éducation et société
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504 |
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|a Notes bibliogr. . Bibliogr. p. 184-202
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520 |
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|a Les auteures détaillent une méthode à la fois cognitive, affective et ludique pour surmonter les difficultés d'apprentissage, de la maternelle au collège. Elles présentent les résultats positifs obtenus dans l'apprentissage fondamental et dans l'intégration sociale et démontrent que cette méthode peut également améliorer, à long terme, la résilience des enfants défavorisés. ↑Electre 2017
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520 |
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|a "Les auteures détaillent une méthode à la fois cognitive, affective et ludique pour surmonter les difficultés d'apprentissage, de la maternelle au collège. Elles présentent les résultats positifs obtenus dans l'apprentissage fondamental et dans l'intégration sociale et démontrent que cette méthode peut également améliorer, à long terme, la résilience des enfants défavorisés." (source : Electre)
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650 |
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|a Enfants en difficulté d'apprentissage
|x Enseignement primaire
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650 |
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|a Enfants en difficulté d'apprentissage
|x Prévention.
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650 |
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|a Échec scolaire
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700 |
1 |
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|a Ricchiardi, Paola.
|4 aut
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700 |
1 |
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|a Torre, Emanuela M.
|4 aut
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993 |
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|a Livre
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994 |
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|a BUEF
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995 |
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|a 202447707
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997 |
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|0 347810
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