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| LEADER |
00989nam a22002417a 4500 |
| 001 |
346925 |
| 008 |
170222s2017 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
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|a 9782807305670 (br.) :
|c 36 EUR
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| 024 |
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|a 9782807305670
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 084 |
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|a T160703
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| 084 |
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|a GOET005
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| 084 |
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|a PU0402
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| 245 |
0 |
0 |
|a Ecole des filles, école des femmes :
|b l'institution scolaire face aux parcours, normes et rôles professionnels sexués
|c sous la direction d'Hélène Buisson-Fenet.
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| 260 |
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|a Louvain-La-Neuve (Belgique) :
|b De Boeck supérieur,
|c 2017.
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| 300 |
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|a 1 vol. (266 p.) ;
|c 24 x 16 cm.
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| 490 |
1 |
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|a Perspectives en éducation & formation
|x 1373-0258
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| 500 |
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|a Bibliogr.
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| 520 |
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|a Une analyse des rapports sociaux sexués dans la sphère éducative. Les contributeurs examinent leurs effets inégalitaires, ainsi que la démocratisation ségrégative des cursus. ↑Electre 2017
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| 700 |
1 |
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|a Buisson-Fenet, Hélène.
|4 pbd
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| 947 |
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|c 36.00
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| 993 |
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|a Livre
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| 997 |
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|0 346925
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