Trampoline CP [programme 2016] : guide pédagogique

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Bondot, Alain.
Autres auteurs: Chevrier, Christine., Hosteau, Gisèle., Mérigeau, Cécile.
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Paris : Nathan, DL 2016, cop. 2016
Collection: Trampoline
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: "Ce guide pédagogique propose la mise en œuvre de toutes les séances et donne des indications concrètes pour mettre en place la différenciation, ainsi qu'une programmation générale pour les enseignants(es) souhaitant travailler en parallèle les deux fichiers : la première partie propose l'exploitation de chaque unité du fichier d'apprentissage du code ; la deuxième partie explicite, séance par séance, chaque page du fichier de lecture-compréhension." (extrait présentation de l'éditeur)
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100 1 |a Bondot, Alain. 
240 1 0 |a Trampoline cours préparatoire : guide pédagogique 
245 1 0 |a Trampoline CP [programme 2016] :  |b guide pédagogique   |c Alain Bondot, Christine Chevrier, Gisèle Hosteau... [et al.]. 
260 |a Paris :  |b Nathan,  |c DL 2016, cop. 2016  |e (imprimé en France). 
300 |a 1 vol. (287 p.) :  |b ill. en coul., couv. ill. en coul. ;  |c 30 cm. 
490 0 |a Trampoline 
500 |a Ce guide pédagogique est téléchargeable gratuitement sur le site des éditions Nathan  |u http://trampoline.nathan.fr 
500 |a Autre tirage : 2017 
500 |a Album : "Mon chat Ouma". ISBN 978-2-09-122234-9 
500 |a Album : "Le plus féroce des loups". ISBN 978-2-09-122235-6 
500 |a Album: "Splat agent secret". ISBN 978-2-09-253912-5 
500 |a Album : "Les dinosaures". ISBN 978-2-09-253912-5 
500 |a Album : "Souvenirs de Gibraltar". ISBN 978-2-09-253861-6 
500 |a Fichier : "Trampoline CP [programmes 2016] : fichier d'apprentissage". ISBN 978-2-09-122232-5 
500 |a Fichier : "Trampoline CP [programmes 2016] : fichier de lecture compréhension". ISBN 978-2-09-122231-8 
500 |a Fichier à photocopier : "Trampoline CP [programmes 2016] : fichier à photocopier". ISBN 978-2-09-122239-4 
500 |a Autre contribution : Cécile Mérigeau (Auteure) 
520 |a "Ce guide pédagogique propose la mise en œuvre de toutes les séances et donne des indications concrètes pour mettre en place la différenciation, ainsi qu'une programmation générale pour les enseignants(es) souhaitant travailler en parallèle les deux fichiers : la première partie propose l'exploitation de chaque unité du fichier d'apprentissage du code ; la deuxième partie explicite, séance par séance, chaque page du fichier de lecture-compréhension." (extrait présentation de l'éditeur) 
650 |a Français (langue)  |x Manuels d'enseignement primaire 
650 |a Lecture  |x Manuels d'enseignement primaire 
650 |a Phonologie  |x Manuels d'enseignement primaire 
700 1 |a Chevrier, Christine.  |4 aut 
700 1 |a Hosteau, Gisèle.  |4 aut 
700 1 |a Mérigeau, Cécile.  |4 aut 
993 |a Livre 
994 |a BUEF 
995 |a 193970155 
997 |0 345934