École des filles, école des femmes : l'institution scolaire face aux parcours, normes et rôles professionnels sexués

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Autres auteurs: Buisson-Fenet, Hélène, 1968-
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Louvain-La-Neuve : De Boeck Supérieur, DL 2017, cop. 2017.
Collection: Perspectives en éducation & formation
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: Une analyse des rapports sociaux sexués dans la sphère éducative. Les contributeurs examinent leurs effets inégalitaires, ainsi que la démocratisation ségrégative des cursus. ↑Electre 2017
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245 0 0 |a École des filles, école des femmes :  |b l'institution scolaire face aux parcours, normes et rôles professionnels sexués   |c (sous la direction de) Hélène Buisson-Fenet. 
260 |a Louvain-La-Neuve :  |b De Boeck Supérieur,  |c DL 2017, cop. 2017. 
300 |a 1 vol. (266 p.) :  |b graph., couv. ill. en coul. ;  |c 24 cm. 
490 0 |a Perspectives en éducation & formation 
504 |a Bibliogr. p. [239]-258 
520 |a Une analyse des rapports sociaux sexués dans la sphère éducative. Les contributeurs examinent leurs effets inégalitaires, ainsi que la démocratisation ségrégative des cursus. ↑Electre 2017 
650 |a Différences entre sexes en éducation 
650 |a Succès scolaire  |x Différences entre sexes 
650 |a Rôle selon le sexe 
700 1 |a Buisson-Fenet, Hélène,  |d 1968-  |4 pbd 
993 |a Livre 
994 |a BUEF 
995 |a 198117469 
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