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LEADER |
01149nam a22002657a 4500 |
001 |
344912 |
008 |
170208t20172017xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
020 |
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|a 9782807305670 (br.)
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024 |
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|a 9782807305670
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041 |
0 |
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|a fre
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082 |
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|a 371.822
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245 |
0 |
0 |
|a École des filles, école des femmes :
|b l'institution scolaire face aux parcours, normes et rôles professionnels sexués
|c (sous la direction de) Hélène Buisson-Fenet.
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260 |
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|a Louvain-La-Neuve :
|b De Boeck Supérieur,
|c DL 2017, cop. 2017.
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300 |
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|a 1 vol. (266 p.) :
|b graph., couv. ill. en coul. ;
|c 24 cm.
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490 |
0 |
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|a Perspectives en éducation & formation
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504 |
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|a Bibliogr. p. [239]-258
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520 |
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|a Une analyse des rapports sociaux sexués dans la sphère éducative. Les contributeurs examinent leurs effets inégalitaires, ainsi que la démocratisation ségrégative des cursus. ↑Electre 2017
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650 |
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|a Différences entre sexes en éducation
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650 |
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|a Succès scolaire
|x Différences entre sexes
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650 |
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|a Rôle selon le sexe
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700 |
1 |
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|a Buisson-Fenet, Hélène,
|d 1968-
|4 pbd
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993 |
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|a Livre
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994 |
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|a BUEF
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995 |
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|a 198117469
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997 |
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|0 344912
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