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| LEADER |
01878nam a22003137a 4500 |
| 001 |
344848 |
| 008 |
161107t20162014xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
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|a 9782710131502 (br.) :
|c 16 EUR
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| 024 |
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|a 9782710131502
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 245 |
0 |
0 |
|a Enseigner en classes hétérogènes
|c [dirigé par] Jean-Michel Zakhartchouk ; avant-propos de Philippe Meirieu.
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| 250 |
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|a 3e édition enrichie.
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| 260 |
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|a Paris :
|b Cahiers pédagogiques ;
|a Issy-les-Moulineaux :
|b ESF éditeur,
|c 2016, cop. 2014.
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| 300 |
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|a 1 vol. (223 p.) :
|b couv. ill. en coul. ;
|c 21 cm.
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| 490 |
1 |
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|a Pédagogies
|x 1158-4580
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| 500 |
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|a La couv. porte en plus : "Prendre en compte les différences. Réconcilier les élèves avec l'école. Organiser la classe. Utiliser l'approche par compétences. Recourir à la pédagogie différenciée. Pratiquer l'évaluation formative".
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| 504 |
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|a Bibliogr. p. 222. Notes bibliogr.
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| 520 |
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|a Des méthodes pédagogiques permettant de prendre en compte, au sein d'une classe, les différences de niveau ou de culture : varier les rythmes, différencier les approches ou l'organisation de la classe, évaluer les progrès de chacun, etc. ↑Electre 2017
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| 520 |
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|a Dans cet ouvrage, constitué de contributions variées d'acteurs du terrain du premier et second degré, de nombreuses pistes sont explorées, telles : varier et différencier les approches pédagogiques, les rythmes, l'organisation de la classe, accompagner les élèves les plus fragiles tout en gardant des exigences fortes pour tous. [Extrait de la 4ème de couverture]
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| 650 |
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|a Classes (éducation)
|x Conduite
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| 650 |
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|a Classes hétérogènes
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| 650 |
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|a Enseignement individualisé
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| 700 |
1 |
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|a Zakhartchouk, Jean-Michel.
|4 pbd
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| 700 |
1 |
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|a Meirieu, Philippe,
|d 1949-
|4 aui
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a EX
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| 994 |
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|a BUEF
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| 995 |
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|a 196311810
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| 997 |
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|0 344848
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