L'université, au carrefour de nouveaux défis pédagogiques
Enregistré dans:
| Udgivet i: | Chemins de formation (Nantes) 20 |
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| Hovedforfatter: | |
| Andre forfattere: | , , , , , , |
| Format: | Livre |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Paris : Nantes : Angers :
L'Harmattan ; Université de Nantes ; Université Catholique de l'Ouest,
DL 2016.
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| Fag: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Summary: | La pédagogie universitaire est en plein développement. Constituant un champ ouvert au carrefour d'interactions multiples, la question de la pédagogie à l'université est interrogée tant du côté de la formation des enseignants-chercheurs que du côté des étudiants en formation. L'essor des travaux consacrés à cette question interroge le modèle pédagogique de l'université. D'hier à aujourd'hui, quelles sont les pratiques, quelles sont les mutations et quels sont les défis à relever ? (source : éditeur) |
| Relaterede værker: | Indeholdt i:
Chemins de formation (Nantes) |
| Summary: | La pédagogie universitaire est en plein développement. Constituant un champ ouvert au carrefour d'interactions multiples, la question de la pédagogie à l'université est interrogée tant du côté de la formation des enseignants-chercheurs que du côté des étudiants en formation. L'essor des travaux consacrés à cette question interroge le modèle pédagogique de l'université. D'hier à aujourd'hui, quelles sont les pratiques, quelles sont les mutations et quels sont les défis à relever ? (source : éditeur) |
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| Emne beskrivelse: | Numéro de : "Chemins de formation au fil du temps...", ISSN 1631-2619, (2016) n° 20 Autres contributions : Michel Perrinel, Catherine Nafti-Malherbe, Jean-Pierre Gaté, Pierre Usclat, Christelle Chevallier-Gaté |
| Fysisk beskrivelse: | 1 vol. (250 p.) : ill. couv. ill. en coul. ; 21 x 22 cm. |
| Bibliografi: | Bibliogr. en fin de certaines contributions. Notes bibliogr. |
| ISBN: | 9782343090467 (br.) : 2343090467 (br.) |
| ISSN: | 1631-2619 |