Éducation physique et sportive : effet sur les performances cognitives d’écoliers tunisiens

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Opis bibliograficzny
Wydane w:	Enfance n° 2
1. autor:	Jarraya, Sana.
Kolejni autorzy:	Jarraya, Mohamed., Souissi, Nizar.
Format:	Article de revue
Język:	Français
Wydane:	2016.
Hasła przedmiotowe:	Éducation physique > Étude et enseignement (primaire) Cognition > Chez l'enfant Articles de périodiques
Podobne zapisy:	Zawarte w: Enfance

Opis
Opis fizyczny:	p. 315-327.
ISSN:	0013-7545

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