Éducation physique et sportive : effet sur les performances cognitives d’écoliers tunisiens

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Pubblicato in: Enfance n° 2
Autore principale: Jarraya, Sana.
Altri autori: Jarraya, Mohamed., Souissi, Nizar.
Natura: Article de revue
Lingua: Français
Pubblicazione: 2016.
Soggetti:
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Descrizione
Descrizione fisica:p. 315-327.
ISSN:0013-7545