Internet rend-il bête ? : réapprendre à lire et à penser dans un monde fragmenté
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| Autres auteurs: | |
| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
R. Laffont,
impr. 2011, cop. 2011.
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Cet essai éclaire la manière dont Internet et le mode de consultation par liens hypertextes affectent la capacité à se concentrer dans la lecture, pourtant au coeur de l'apprentissage. Un retour historique montre que l'homme s'est constamment créé de nouvelles façons de penser en inventant l'écriture et l'imprimerie, et amène à s'interroger sur les avantages et inconvénients de cette mutation. ↑Electre 2016 |
| Traduit de: | -- The shallows, [what the Internet is doing to our brains], cop. 2010 |
| Résumé: | Cet essai éclaire la manière dont Internet et le mode de consultation par liens hypertextes affectent la capacité à se concentrer dans la lecture, pourtant au coeur de l'apprentissage. Un retour historique montre que l'homme s'est constamment créé de nouvelles façons de penser en inventant l'écriture et l'imprimerie, et amène à s'interroger sur les avantages et inconvénients de cette mutation. ↑Electre 2016 |
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| Description: | Analyse et compléments sur le blog "Informatique, image et son" de la Bibliothèque des sciences et de l'industrie (BSI) Traduit de : "The shallows [: what the Internet is doing to our brains]" |
| Description matérielle: | 1 vol. (312 p.) ; 24 cm. |
| Bibliographie: | Bibliographie p. 309-[313]. Notes bibliographiques |
| ISBN: | 9782221124437 (br.) : |