Confiance, éducation et autorité [Dossier]
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Revue internationale d'éducation n° 72 |
|---|---|
| מחברים אחרים: | |
| פורמט: | Article de revue |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
2016.
|
| נושאים: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| סיכום: | "Pas d'éducation sans autorité, ni sans confiance. Ce sont là des lieux communs, et l'on pourrait s'attendre ici à lire un dossier au propos évident. or, ce que l'on découvre est inattendu, d'une grande diversité en même temps que d'une commune acuité, et offre une véritable mise en travail de la notion faussement limpide de confiance, centre de gravité du dossier - objet de gravité. S'il n'y a pas d'autorité sans confiance, la réciproque n'est pas nécessairement vraie. Qu'en est-il dans le champ de l'éducation ? Quelle place y prend la confiance ? On attend des enfants qu'ils aient confiance dans les personnes dépositaires de leur autorité à leur égard, en vue de leur éducation. Mais comment se présentent autorité et confiance de par le monde, dans les (dés)orientations contemporaines de l'éducation ? Telle était la proposition de réflexion adressée aux auteurs sollicités. La note de quête suggérait trois observatoires possibles de la place de la confiance, de ses formes ou son manque : la classe, les établissements, les systèmes éducatifs." (extrait de l'introduction) |
| פריטים קשורים: | מוכל ב:
Revue internationale d'éducation |
BU Enseignement
| מקום | סימן המיקום | סטטוס | |
|---|---|---|---|
|
n° 72 (2016)
|
Libre accès | 370 RIE |
Dispo. du n° : voir "Lien"
|