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| LEADER |
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342808 |
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161003t20162016xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 041 |
0 |
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|a fre
|b fre
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| 245 |
0 |
0 |
|a Apprendre à évaluer [Dossier]
|c sous la direction de Claire Tourmen.
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| 260 |
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|c 2016.
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| 300 |
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|a p. 5-136 ;
|c 21 cm.
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| 500 |
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|a Résumés en français
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| 500 |
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|a N° de : "Éducation permanente", (2016-09)n°208
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| 504 |
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|a Notes bibliogr.
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| 505 |
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|a Dossier. Apprendre à évaluer -- P. 05 -- Éditorial -- P. 09 -- Est-il concevable d'apprendre à évaluer ? / Gérard Figari -- P. 19 -- L'évaluation et ses nouvelles tendances, sources de dilemmes / Jean-Marie De Ketele -- P. 33 -- La pensée évaluative : une activité mystérieuse et quotidienne / Thomas Archibald, Laurent Ogoueli Moussavou -- P. 41 -- Evaluer un programme, un projet, un dispositif à partir d'un jugement crédible / Marthe Hurteau, Sylvain Houle, Marie-Pier Marchand -- P. 53 -- Se former à l'activité évaluative / Anne Jorro -- P. 65 -- La modération sociale pour se former à l'évaluation des apprentissages / Walther Tessaro, Lionel Dechamboux, Fernando Morales Villabona, Lucie Mottier Lopez -- P. 77 -- Prendre conscience de ses valuations pour se former à l'évaluation / Lionel Dechamboux -- P. 89 -- Evaluer par compétences ou évaluer sans noter ? / Sophie Genelot, Denis Gardes, Joëlle Mansanti, Nathalie Pinsard -- P. 101 -- Former à évaluer : enjeux, tensions, solutions / Richard Etienne -- P. 115 -- Heurs et malheurs des jeunes évaluateurs : pour une didactique de l'évaluation / Claire Tourmen -- P. 131 -- Résumés -- Histoire et mémoire -- P. 137 -- La formation à distance en France, d'hier à aujourd'hui / Viviane Glikman -- Regard -- P. 157 -- Pour une socio-économie de la formation : la relation de coproduction / Philippe Lacroix -- P. 169 -- Lectures -- P. 175 -- Agenda -- P. 177 -- Hommage [à] Bertrand Schwartz (1919-2016)
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| 650 |
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|a Éducation
|x Évaluation
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| 650 |
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|a Articles de périodiques
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| 700 |
1 |
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|a Tourmen, Claire,
|d 1978 -
|4 drt
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| 773 |
0 |
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|w 39261
|0 039561291
|t Éducation permanente
|x 0339-7513
|g n° 208
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| 993 |
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|a Article de revue
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| 994 |
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|a BUEF
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| 995 |
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|a 195482085
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| 997 |
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|0 342808
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