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| LEADER |
03023nam a22003497a 4500 |
| 001 |
342567 |
| 008 |
130411s1998 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
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|a 9782710125037 (rel.) :
|c 39,55 EUR
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| 024 |
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|a 9782710125037
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 082 |
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|a 370
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| 100 |
1 |
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|a Peretti, André de,
|d 1916-2017.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Encyclopédie de l'évaluation en formation et en éducation :
|b guide pratique
|c André de Peretti, Jean Boniface, Jean-André Legrand.
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| 250 |
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|a 5e édition.
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| 260 |
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|a Issy-les-Moulineaux :
|b ESF éditeur.
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| 260 |
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|c C 1998.
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| 300 |
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|a 1 vol. (555 p.) :
|b illustrations, couverture illustrée en couleurs ;
|c 25 cm.
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| 490 |
0 |
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|a Pédagogies. [références]
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| 500 |
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|a Reproduction numérique de l'édition de Issy-les-Moulineaux : ESF éditeur, 2016
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| 500 |
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|a Autres tirages : impr. 2013, 2020
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| 504 |
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|a Bibliogr. p. 545-555. Notes bibliogr. . Glossaire. Index
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| 505 |
0 |
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|a Première partie. Tableaux de bord de l'évaluateur -- Chapitre 1. La correction de copies -- Chapitre 2. Cotations, notations et paramétrages -- Chapitre 3. Relativité de nos pratiques ou "bréviaire" docimologique -- Chapitre 4. Pour conduire une évaluation : Référentiels de critères, aptitudes, fonctions et points marquants à observer ou mesurer -- Chapitre 5. Référentiels d'indices utiles pour une évaluation concertée dans un organisme de formation ou un établissement d'enseignement -- Chapitre 6. Petite enquête sur mes façons d'enseigner -- Chapitre 7. Auto-évaluation de l'évaluateur -- Chapitre 8. Différenciation évaluative et nomenclature présente -- Chapitre 9. Variété de procédures et d'instruments -- Deuxième partie. Tableaux de bord de l'apprenant -- Chapitre 1. Outils généraux d'auto-évaluation -- Chapitre 2. Instruments d'évaluation en fonction de la discipline -- Chapitre 3. Instruments d'évaluation interactive -- Chapitre 4. Rôles responsables à proposer ou instituer -- Chapitre 5. Des "Q-sorts" -- Troisième partie. Tableaux de bord institutionnels -- Chapitre 1. Relations et gestion -- Chapitre 2. Projets, objectifs et contrats -- Chapitre 3. Livrets et dossiers -- Chapitre 4. Corps d'inspection et de direction -- Chapitre 5. Des examens et des concours -- Quatrième partie. Repères historiques et théoriques sur l'évaluation -- Chapitre 1. Jalons et contextes historiques -- Chapitre 2. Les complexités de l'évaluation -- Chapitre 3. Problématiques et ingénierie
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| 520 |
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|a Ce guide constitue un panorama exhaustif et critique des méthodes d'évaluation. Il permet à son utilisateur de choisir l'outil adapté à chaque situation. Il propose des outils d'autoévaluation, des outils de gestion de classe ou d'établissement et des suggestions méthodologiques. ↑Electre 2016
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| 650 |
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|a Éducation
|x Évaluation
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| 650 |
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|a Guides pratiques
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| 700 |
1 |
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|a Legrand, Jean-André.
|4 aut
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| 700 |
1 |
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|a Boniface, Jean.
|4 aut
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a EX
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| 994 |
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|a BUEF
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| 995 |
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|a 168663589
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| 997 |
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|0 342567
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