Le harcèlement scolaire entre pairs : à propos d’une étude en Vienne visant à évaluer l’apport d’un support ludique mettant en jeu les émotions

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τόπος έκδοσης: Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence n° 4
Μορφή: Article de revue
Γλώσσα: Français
Έκδοση: 2016.
Θέματα:
Σχετικά τεκμήρια: Περιέχεται σε: Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence

BU Lettres

  Τοποθεσία Ταξιθετικός Αριθμός Κατάσταση
n° 4 (2016)
Libre accès 610 RNI Dispo. du n° : voir "Lien"