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LEADER |
00700nam a22001817a 4500 |
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341716 |
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160824c2016 xx ||| |||| 00| 0 fre d |
041 |
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|a fre
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3 |
|a Le harcèlement scolaire entre pairs :
|b à propos d’une étude en Vienne visant à évaluer l’apport d’un support ludique mettant en jeu les émotions
|c V. Fougeret-Linlaud, N. Catheline, F. Chabaud...[et al.].
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260 |
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|c 2016.
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300 |
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|a p. 216-223.
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650 |
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|a Harcèlement en milieu scolaire
|x Prévention.
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650 |
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|a Thérapie émotionnelle.
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650 |
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|a Articles de périodiques
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773 |
0 |
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|w 39284
|t Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence
|g n° 4
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993 |
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|a Article de revue
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994 |
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|a BC
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997 |
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|0 341716
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