Le harcèlement scolaire entre pairs : à propos d’une étude en Vienne visant à évaluer l’apport d’un support ludique mettant en jeu les émotions
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Pubblicato in: | Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence n° 4 |
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Natura: | Article de revue |
Lingua: | Français |
Pubblicazione: |
2016.
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Soggetti: | |
Documenti correlati: | Fa parte di:
Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence |
Descrizione fisica: | p. 216-223. |
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