Impacts des TICE sur la pédagogie au collège
Enregistré dans:
Auteur principal: | Sannier, Robin. |
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Autres auteurs: | Renai, Mohand. |
Support: | E-Book |
Langue: | Français |
Publié: |
Angers :
Université catholique de l'Ouest,
2015.
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Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Résumé: | L'usage des TICE sur la pédagogie au collège est un défi actuel pour l'Education Nationale. En étudier les impacts théoriques et pratiques au sein d'établissements par le biais d'une étude mobilise différents raisonnements. En effet, l’intégration progressive de l’usage d’internet ainsi que des outils interactifs dans la pédagogie au collège semble apporter un nouveau rapport au savoir. L'introduction de cette culture dite numérique apparait alors comme une nouvelle remise en cause de la légitimité du professeur. Celui ci apparaissant comme un "médiateur" devant alors aider l'élève à apprendre et le guider dans la construction de ses connaissances. |
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