Enseigner les sciences : comment faire ?
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Support: | Livre |
Langue: | Français |
Publié: |
Paris :
Le Pommier,
DL 2012, cop. 2012.
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Édition: | Nouvelle édition. |
Collection: | Education Le Pommier !
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Sujets: | |
Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Résumé: | En s'appuyant sur des situations et des exemples concrets, cet ouvrage vise à seconder tous ceux qui enseignent les sciences à des élèves de primaire : comment rendre la science attrayante et piquer la curiosité des élèves, comment répondre à leurs questions, comment leur faire découvrir par et pour eux-mêmes le monde qui les entoure, etc. ↑Electre 2016 |
Traduit de: | -- Primary science, taking the plunge |
Résumé: | En s'appuyant sur des situations et des exemples concrets, cet ouvrage vise à seconder tous ceux qui enseignent les sciences à des élèves de primaire : comment rendre la science attrayante et piquer la curiosité des élèves, comment répondre à leurs questions, comment leur faire découvrir par et pour eux-mêmes le monde qui les entoure, etc. ↑Electre 2016 De quelle façon les enfants apprennent-ils la science ? Comment faire de la science une discipline attrayante et stimulante ? Ordinateurs et nouvelles technologies, si précieux soient-ils, ne peuvent remplacer l'enseignant. C'est à lui qu'il incombe : de corriger les conceptions des enfants qui contredisent les idées scientifiques, de faire naître l'envie de découvrir les objets qui nous entourent et d'interagir avec eux, de susciter leurs questions et d'y répondre, de mettre en place des expériences qui les fassent progresser. Pour qu'un enseignement soit efficace, il faut piquer la curiosité de l'élève et lui faire construire par et pour lui-même l'édifice de son savoir : une recette simple que ce livre permet de réaliser dans le sérieux et la bonne humeur. |
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Description: | Traduit de la 2nde éd. de : " Primary science, Thking [sic] the Plunge" La couverture porte en plus : "La main à la pâte" |
Description matérielle: | 1 vol. (VII-205 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 20 cm. |
Bibliographie: | Bibliogr. p. 201-204 |
ISBN: | 9782746505940 (br.) : |