La neuroéducation : la mémoire au coeur des apprentissages

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Auteur principal: Eustache, Francis, 1955-
Autres auteurs: Guillery-Girard, Bérengère.
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Paris : Odile Jacob, DL 2016, cop. 2016.
Sujets:
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Résumé: Une réflexion sur le développement de la mémoire chez l'enfant, processus qui se poursuit jusqu'à l'adolescence. Elle donne à comprendre l'organisation de la mémoire, ses bases anatomiques et physiologiques, les mécanismes neurobiologiques, ainsi que les pathologies mémorielles dans une perspective neuropsychologique et cognitique. ↑Electre 2016
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245 1 3 |a La neuroéducation :  |b la mémoire au coeur des apprentissages   |c Francis Eustache et Bérengère Guillery-Girard. 
260 |a Paris :  |b Odile Jacob,  |c DL 2016, cop. 2016. 
300 |a 1 vol. (172 p.) :  |b ill., couv. ill. en coul. ;  |c 21 cm. 
500 |a Le verso de la page de titre indique : "Collection dirigée par Stanislas Dehaene" sans plus de précision sur l'intitulé exact de celle-ci 
504 |a Bibliogr. p. [163]-166 
520 |a Une réflexion sur le développement de la mémoire chez l'enfant, processus qui se poursuit jusqu'à l'adolescence. Elle donne à comprendre l'organisation de la mémoire, ses bases anatomiques et physiologiques, les mécanismes neurobiologiques, ainsi que les pathologies mémorielles dans une perspective neuropsychologique et cognitique. ↑Electre 2016 
650 |a Neuropsychologie 
650 |a Neurosciences 
650 |a Mémoire 
650 |a Psychologie de l'apprentissage 
700 1 |a Guillery-Girard, Bérengère.  |4 aut 
993 |a Livre 
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