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LEADER |
01187nam a22002417a 4500 |
001 |
337706 |
008 |
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020 |
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|a 9782752102713
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024 |
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|a 9782752102713
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041 |
0 |
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|a fre
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082 |
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|a 372.87
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245 |
0 |
0 |
|a Réflexions didactiques sur l'enseignement musical :
|b approches théoriques, études de cas, épistémologie et histoire des pédagogies
|c Pascal Terrien.
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260 |
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|a [Sampzon] :
|b Delatour France,
|c DL 2015, cop. 2015
|e ([07-Sampzon]) :
|f (SARL Delatour France).
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300 |
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|a 1 vol. (167 p.) :
|b ill., couv. ill. en coul. ;
|c 21 cm.
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490 |
0 |
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|a Collection Musique-pédagogie
|x 1954-0183
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504 |
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|a Bibliogr. p. 157-167
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520 |
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|a Une réflexion sur l'enseignement de la musique et sur la transmission des savoirs. L'auteur présente les diverses facettes du métier de professeur de musique, relate des expériences pédagogiques, aborde la transposition didactique de l'enseignement musical, l'épistémologie des savoirs et l'histoire des pédagogies. ↑Electre 2016
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650 |
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|a Musique
|x Étude et enseignement
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700 |
1 |
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|a Terrien, Pascal,
|d 1959-
|4 edt
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993 |
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|a Livre
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994 |
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|a BUEF
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995 |
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|a 190647485
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997 |
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|0 337706
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