Pédagogie scientifique. Tome 1, La maison des enfants
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| その他の著者: | , , |
| フォーマット: | Livre |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Paris :
Desclée de Brouwer,
impr.2004.
|
| 版: | Nouvelle édition. |
| シリーズ: | Éducation
|
| 主題: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| 要約: | De formation médicale, Maria Montessori a forgé sa pensée pédagogique par l'expérience d'une pré-école, fondée en 1907, dans un quartier populaire de Rome. Sa méthode est fondée sur le respect de l'individualité de chaque enfant et des rythmes de progression. La pédagogie montessorienne est basée sur la découverte, l'expérimentation et favorise les démarches personnelles d'apprentissage. ↑Electre 2015 |
| 要約: | De formation médicale, Maria Montessori a forgé sa pensée pédagogique par l'expérience d'une pré-école, fondée en 1907, dans un quartier populaire de Rome. Sa méthode est fondée sur le respect de l'individualité de chaque enfant et des rythmes de progression. La pédagogie montessorienne est basée sur la découverte, l'expérimentation et favorise les démarches personnelles d'apprentissage. ↑Electre 2015 |
|---|---|
| 記述事項: | Nouveau(x) tirage(s) : 2006, 2010, 2012 |
| 物理的記述: | 1 vol. (261 p.-[16] p. de pl.) : ill., photogr., couv. ill. en coul. ; 22 cm. |
| ISBN: | 9782220055589 2220055582 (br.) : |
| ISSN: | 1761-2055 |