|
|
|
|
| LEADER |
01966nam a22002897a 4500 |
| 001 |
336326 |
| 008 |
140429t20141963xxb ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
|
|
|a 9782710126300 (br.) :
|c 16.75 EUR
|
| 024 |
|
|
|a 9782710126300
|
| 041 |
0 |
|
|a fre
|
| 100 |
1 |
|
|a Silvestre de Sacy, Clotilde.
|
| 240 |
1 |
0 |
|a Bien lire et aimer lire
|f 2
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Bien lire et aimer lire.
|n Livre 2, cycle 2 (CP-CE1) :
|b recueil des premiers textes de lecture courante
|c Clotilde Silvestre de Sacy.
|
| 250 |
|
|
|a [31e édition].
|
| 260 |
|
|
|a Paris :
|b ESF éditeur,
|c impr. 2014, cop. 1963
|e (imprimé en Pologne).
|
| 300 |
|
|
|a 1 vol. (116 p.) :
|b ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ;
|c 23 cm.
|
| 490 |
0 |
|
|a Collection Didactique du français
|
| 500 |
|
|
|a La couv. porte en plus : "Nouvelle édition" ; "Méthode phonétique et gestuelle créée par Suzanne Borel-Maisonny"
|
| 520 |
|
|
|a Méthode phonétique et gestuelle d'apprentissage de la lecture. Ce volume permet aux enfants qui ont acquis la méthode et les automatismes d'arriver à la compréhension parfaite du texte. Il propose une sélection de textes de lecture courante destinés aux élèves de fin de CP, avec une place particulière pour les contes traditionnels et les refrains que les enfants aiment en général répéter. ↑Electre 2015
|
| 520 |
|
|
|a Méthode phonétique et gestuelle d'apprentissage de la lecture. Ce volume permet aux enfants qui ont acquis la méthode et les automatismes d'arriver à la compréhension parfaite du texte. Il propose une sélection de textes de lecture courante destinés aux élèves de fin de CP, avec une place particulière pour les contes traditionnels et les refrains que les enfants aiment en général répéter.
|
| 650 |
|
|
|a Lecture
|x Méthode synthétique
|
| 650 |
|
|
|a Lecture
|x Manuels d'enseignement primaire
|
| 650 |
|
|
|a Lecture
|x Étude et enseignement (primaire)
|x Méthode phonétique.
|
| 993 |
|
|
|a Livre
|
| 994 |
|
|
|a BUEF
|
| 995 |
|
|
|a 178038342
|
| 997 |
|
|
|0 336326
|