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| LEADER |
00959nam a22002417a 4500 |
| 001 |
336225 |
| 008 |
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| 020 |
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|a 9782343075648 (br.)
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| 024 |
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|a 9782343075648
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 082 |
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|a 371.102 3
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| 100 |
1 |
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|a Urbain, Roland.
|4 edt
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| 245 |
1 |
0 |
|a Du bon usage de la relation pédagogique :
|b la démarche éthique au cœur de l'acte pédagogique
|c Roland Urbain.
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| 260 |
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|a Paris :
|b les Impliqués éditeur,
|c DL 2015, cop. 2015.
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| 300 |
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|a 1 vol. (149 p.) ;
|c 22 cm.
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| 504 |
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|a Bibliogr. p. 141-144
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| 520 |
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|a L'enseignant livre ses réflexions sur la pédagogie et l'éthique qui lui est associée avec pour fil conducteur deux angles d'approche, celui des logiques du transmettre/apprendre et celui de la logique des compétences. ↑Electre 2015
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| 650 |
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|a Relations maître-élève
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| 650 |
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|a Interaction en éducation
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a BUEF
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| 995 |
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|a 190636246
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| 997 |
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|0 336225
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