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| LEADER |
01424nam a22002897a 4500 |
| 001 |
333941 |
| 008 |
140715t20142014xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
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|a 9782760540330 (br.) :
|c 17 EUR
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| 020 |
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|a 2760540332 (br.)
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| 024 |
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|a 9782760540330
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 082 |
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|a 371.904 6
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| 245 |
0 |
4 |
|a Les aides technologiques à l'apprentissage pour soutenir l'inclusion scolaire
|c sous la direction de Nadia Rousseau, Valérie Angelucci.
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| 260 |
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|a Québec :
|b Presses de l'Université du Québec,
|c DL 2014, cop. 2014.
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| 300 |
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|a 1 vol. (XVIII-153 p.) :
|b ill., couv. ill. en coul. ;
|c 23 cm.
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| 490 |
1 |
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|a Collection Éducation intervention
|v 38
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| 504 |
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|a Bibliogr. p. [137]-147
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| 520 |
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|a Cet ouvrage vient outiller les praticiens de l'éducation en clarifiant les perspectives d'utilisation d'une variété d'outils technologiques (logiciels libres, technologies mobiles, etc.). Il explore les aides technologiques à l'apprentissage dans une visée de participation accrue de tous les élèves, y compris ceux ayant des besoins particuliers, à l'apprentissage ainsi qu'à la vie sociale et culturelle de l'école. ↑Electre 2015
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| 650 |
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|a Technologie éducative
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| 650 |
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|a Technologie de l'information
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| 650 |
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|a Intégration scolaire
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| 700 |
1 |
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|a Rousseau, Nadia,
|d 1968-
|4 pbd
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| 700 |
1 |
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|a Angelucci, Valérie.
|4 pbd
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a BUEF
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| 995 |
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|a 179500538
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| 997 |
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|0 333941
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