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| LEADER |
02881nam a22002537a 4500 |
| 001 |
333277 |
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150826t20152015xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 041 |
0 |
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|a fre
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| 100 |
1 |
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|a Gal-Petitfaux, Nathalie.
|4 pbd
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| 245 |
1 |
0 |
|a Expériences corporelles et gestes professionnels :
|b Tome 2
|c coordonné par Nathalie Gal-Petitfaux & Lionel Roche.
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| 260 |
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|c 2015.
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| 300 |
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|a 1 vol. (210 p.) :
|b couv. ill. ;
|c 25 cm.
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| 500 |
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|a Numéro de : "Recherches & éducations", ISSN 1969-0622, (2015/06) n° ů3
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| 504 |
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|a Bibliogr. en fin de contributions. Notes bibliogr.
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| 505 |
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|a P. 05 -- Introduction : vers une approche expérientielle des gestes professionnels / Nathalie Gal-Petitfaux, Lionel Roche -- P. 11 -- Les déterminants des gestes professionnels en EPS. Une étude de cas en didactique clinique / Denis Loizon -- P. 25 -- Le raisonnement métaphorique comme ressort cognitif de l'activité experte des entraîneurs de gymnastique artistique / Cathy Rolland, Marc Cizeron -- P. 41 -- Appropriation du tableau noir par l'expérience corporelle : le cas d'une enseignante de primaire au Chili / Julia San Martin, Philippe Veyrunes -- P. 59 -- Du geste formel à la gestuelle habitée : la voie du taijiquan / Éric Caulier -- P. 73 -- L'inscription corporelle de l'activité de médiation de l'enseignant d'EPS / François Cauvin, Michel Récopé -- P. 85 -- Les actions d'un professeur expérimenté pour préparer un cours de langue étrangère et adapter le manuel de langue : réflexions sur les gestes professionnels / Luiza Guimarães-Santos -- P. 101 -- Phénoménologie des gestes de positionnement en classe / Emmanuelle Maitre de Pembroke -- P. 115 -- Sociologie de la construction de l'œil des enseignants d'EPS experts en athlétisme : effets de la diversité des sphères de socialisation sur les savoirs expérientiels fondant les gestes professionnels / Philippe Terral -- P. 129 -- Les gestes professionnels de l'enseignant-e d'éducation physique en danse : entre intentions, croyances et interventions / Sabine Thorel-Hallez -- P. 141 -- Psychophénoménologie de l'activité réflexive de l'enseignant lors d'interactions pédagogiques : Etudes de cas en danse créative / Céline Mierzejewski, Jacques Gaillard -- P. 155 -- Un modèle d'objectivation du développement du geste ? Intervention clinique et développement du geste chez les masseurs-kinésithérapeutes / Stéphane Balas -- P. 173 -- Dimensions non verbales des gestes professionnels dans les interactions didactiques en EPS / Martine Vinson, Jean-Paul Dugal
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|a Analyse des pratiques (formation)
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|a Éducation physique et sportive
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|a Articles de périodiques
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| 700 |
1 |
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|a Roche, Lionel.
|4 pbd
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| 773 |
0 |
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|0 13174917X
|t Recherches & éducations (Imprimé)
|x 1969-0622
|g n° ů3
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| 993 |
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|a Article de revue
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| 994 |
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|a BC
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| 995 |
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|a 187851301
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| 997 |
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|0 333277
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