Stratégies pour développer la pensée critique et créative : 8 à 12 ans

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Conklin, Wendy.
Autres auteurs: Svenningsen, Brian., Lansac, Jean-Loup.
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Montréal : Chenelière éducation, DL 2014.
Collection: Didactique. Apprentissage
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Traduit de: -- Higher-order thinking skills to develop 21st century learners
-- Strategies for developing higher-order thinking skills grades 3-5
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Description:La couverture porte en plus : "Documents reproductibles offerts sur notre site WEB"
Traduction et adaptation de : "Higher-order thinking skills to develop 21st century learners" ; et de "Strategies for developing higher-order thinking skills grades 3-5"
Traduction de: Higher-order thinking skills to develop 21st century learners; et de, Strategies for developing higher-order thinking skills : grades 3-5.
Description matérielle:1 volume (XII-236 p.) : illustrations, couverture illustrée en couleurs ; 28 cm.
Public:Enseignants au primaire (élèves 8 à 12 ans)
Bibliographie:Bibliographie p. [233]-236
ISBN:9782765046554 (br.)
2765046557