Composantes métacognitives : définitions et outils d’évaluation

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:	Enfance n° 4
Autor principal:	Frenkel, Stéphanie.
Formato:	Article de revue
Lenguaje:	Français
Publicado:	2014.
Materias:	Métacognition > Evaluation. Techniques projectives pour enfants Articles de périodiques
Publicación relacionada:	Contenido en: Enfance

Descripción
Descripción Física:	p. 427-457.
ISSN:	0013-7345

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