Stratégies gagnantes en lecture : 12 à 15 ans
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Autres auteurs: | , |
| Support: | CD-ROM |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Montréal :
Chenelière Éducation,
DL 2009.
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| Collection: | Chenelière/Didactique. Langue et communication
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Cet ouvrage propose un bel éventail de stratégies de lecture qui permettent aux élèves de 12 à 15 ans d'améliorer leur compréhension des textes. Les stratégies proposées peuvent activer des conniassances antérieures et donner aux élèves un objectif de lecture qui les motivera à lire et à comprendre les textes. ↑Electre 2015 |
| Traduit de: | -- Successful strategies for reading in the content areas, secondary |
| Résumé: | Cet ouvrage propose un bel éventail de stratégies de lecture qui permettent aux élèves de 12 à 15 ans d'améliorer leur compréhension des textes. Les stratégies proposées peuvent activer des conniassances antérieures et donner aux élèves un objectif de lecture qui les motivera à lire et à comprendre les textes. ↑Electre 2015 |
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| Description: | Traduit de : "Successful strategies for reading in the content areas : secondary" Traduction de: Successful strategies for reading in the content areas : secondary. |
| Description matérielle: | 1 vol. (VI-265 p.) :, 1 cédérom. couv. ill. ; 28 cm. |
| ISBN: | 9782765024101 (br.) |