Travailler l'écrit et le mémoire professionnel en formation

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Opis bibliograficzny
Kolejni autorzy: Groupe français d'éducation nouvelle. (Dyrektor wydawnictwa)
Format: Livre
Język: Français
Wydane: Lyon : Chronique sociale, DL 2012.
Seria: Pédagogie Formation
Hasła przedmiotowe:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Streszczenie: L'évolution des pratiques et des réglementations confrontent les travailleurs sociaux à la nécessité de passer d'une culture orale à une culture écrite. Cet ouvrage propose des supports adaptés pour faciliter la production écrite et répondre à la commande institutionnelle tout en préservant le respect de l'usager. ↑Electre 2015

BU Enseignement

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