La Science-fiction a une vertu pédagogique

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Publié dans: Sciences et avenir No 813
Auteur principal: Khalatbari, Azar.
Support: Article de revue
Publié: 2014.
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Résumé: Pour le chercheur, analyser les récits de science-fiction permet de questionner l'humain dans ses interactions avec les sciences et les techniques.
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Résumé:Pour le chercheur, analyser les récits de science-fiction permet de questionner l'humain dans ses interactions avec les sciences et les techniques.
Description matérielle:p. 51.
ISSN:0036-8636