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| LEADER |
01557nam a22002777a 4500 |
| 001 |
328371 |
| 008 |
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| 020 |
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|a 9782849223093 (br.) :
|c 10 EUR
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| 024 |
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|a 9782849223093
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 082 |
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|a 371.26
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| 100 |
1 |
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|a Natanson, Dominique.
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| 245 |
1 |
4 |
|a Des ceintures pour évaluer les compétences des élèves :
|b Guide pédagogique
|c Dominique Natanson, Marc Berthou ; Préface de Guillaume Caron.
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| 260 |
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|a Paris :
|b Editions Fabert,
|c impr. 2014, cop.2014.
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| 300 |
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|a 1 vol. (74 p.) :
|b couv. ill. en coul., ill. ;
|c 26 cm.
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| 504 |
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|a Bibliogr. en fin de chapitres.
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| 520 |
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|a Des conseils, des fiches, des idées ainsi que des témoignages et des exemples concrets pour aider les enseignants des collèges et des lycées à réaliser l'évaluation du socle commun des connaissances. ↑Electre 2014
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| 520 |
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|a Les ceintures d'évaluation, qu'on appelle parfois TNR (tableau de niveaux de réussite), visent à la fois à rendre l'évaluation positive et valorisante, et à aider les élèves à s'approprier les critères de réussite d'une tâche complexe, associant connaissances, savoir-faire et attitudes. Les ceintures sont ainsi une forme de guidage qui aide les élèves à entrer dans l'activité et à mesurer ce qu'il leur reste à apprendre.
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| 650 |
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|a Éducation
|x Évaluation
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| 650 |
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|a Éducation fondée sur la compétence
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| 700 |
1 |
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|a Berthou, Marc.
|4 aut
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| 700 |
1 |
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|a Caron, Guillaume.
|4 aui
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a BUEF
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| 995 |
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|a 18144433X
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| 997 |
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|0 328371
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