Troubles d'apprentissage chez l'enfant : comment savoir ? : écouter, observer, aider

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Détails bibliographiques
Autres auteurs: Lenoble, Evelyne., Durazzi, Dominique.
Support: Livre
Langue: Français
Publié: [Paris] : Centre hospitalier Sainte-Anne : Lavoisier, impr. 2013, cop. 2014.
Collection: Cahiers de Sainte-Anne
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: A partir de cas cliniques et de leur pratique quotidienne, des pédopsychiatres, psychologues et orthophonistes proposent des analyses approfondies des difficultés d'apprentissage des enfants et exposent des actions thérapeutiques et de remédiations.
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245 0 0 |a Troubles d'apprentissage chez l'enfant :  |b comment savoir ? : écouter, observer, aider   |c coordonné par Evelyne Lenoble, Dominique Durazzi. 
260 |a [Paris] :  |b Centre hospitalier Sainte-Anne :  |b Lavoisier,  |c impr. 2013, cop. 2014. 
300 |a 1 vol. (XXVII-175 p.) :  |b ill., couv. ill. ;  |c 22 cm. 
490 0 |a Cahiers de Sainte-Anne 
504 |a Notes bibliogr. Index 
520 |a A partir de cas cliniques et de leur pratique quotidienne, des pédopsychiatres, psychologues et orthophonistes proposent des analyses approfondies des difficultés d'apprentissage des enfants et exposent des actions thérapeutiques et de remédiations. 
520 |a "Ecouter, observer... pour pouvoir aider au mieux, voici le défi auquel sont confrontés les soignants en collaboration avec la famille et l'équipe enseignante. Les auteurs de cet ouvrage - pédopsychiatres, psychologues, orthophonistes - s'appuient sur une longue expérience clinique de consultation hospitalière spécialisée dédiée aux troubles du langage et des apprentissages chez l'enfant." [Extrait de la 4e de couv.] 
650 |a Enfants en difficulté d'apprentissage 
650 |a Troubles de l'apprentissage 
650 |a Intégration scolaire 
700 1 |a Lenoble, Evelyne.  |4 edt 
700 1 |a Durazzi, Dominique.  |4 edt 
993 |a Livre 
994 |a BUEF 
995 |a 176549668 
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