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LEADER |
01607nam a22002777a 4500 |
001 |
323503 |
008 |
140226t20132014xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
020 |
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|a 9782257205841 (br.)
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024 |
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|a 9782257205841
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041 |
0 |
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|a fre
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245 |
0 |
0 |
|a Troubles d'apprentissage chez l'enfant :
|b comment savoir ? : écouter, observer, aider
|c coordonné par Evelyne Lenoble, Dominique Durazzi.
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260 |
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|a [Paris] :
|b Centre hospitalier Sainte-Anne :
|b Lavoisier,
|c impr. 2013, cop. 2014.
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300 |
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|a 1 vol. (XXVII-175 p.) :
|b ill., couv. ill. ;
|c 22 cm.
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490 |
0 |
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|a Cahiers de Sainte-Anne
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504 |
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|a Notes bibliogr. Index
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520 |
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|a A partir de cas cliniques et de leur pratique quotidienne, des pédopsychiatres, psychologues et orthophonistes proposent des analyses approfondies des difficultés d'apprentissage des enfants et exposent des actions thérapeutiques et de remédiations.
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520 |
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|a "Ecouter, observer... pour pouvoir aider au mieux, voici le défi auquel sont confrontés les soignants en collaboration avec la famille et l'équipe enseignante. Les auteurs de cet ouvrage - pédopsychiatres, psychologues, orthophonistes - s'appuient sur une longue expérience clinique de consultation hospitalière spécialisée dédiée aux troubles du langage et des apprentissages chez l'enfant." [Extrait de la 4e de couv.]
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650 |
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|a Enfants en difficulté d'apprentissage
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650 |
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|a Troubles de l'apprentissage
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650 |
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|a Intégration scolaire
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700 |
1 |
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|a Lenoble, Evelyne.
|4 edt
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700 |
1 |
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|a Durazzi, Dominique.
|4 edt
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993 |
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|a Livre
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994 |
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|a BUEF
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995 |
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|a 176549668
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997 |
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|0 323503
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