Quelle reconnaissance du sujet sensible en éducation ?

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書誌詳細
出版年: Chemins de formation (Nantes) n° 16
その他の著者: Lani-Bayle, Martine, 1952-
フォーマット: Article de revue
言語: Français
出版事項: 2011.
主題:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
関連資料: 親書誌: : Chemins de formation (Nantes)
構成資料: Comment sentir que ça veut dire quelque chose ? . Texte imprimé : "Le loup et la mésange" : un récit à pleine dents