Quelle reconnaissance du sujet sensible en éducation ?
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| Publié dans: | Chemins de formation (Nantes) n° 16 |
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| Autres auteurs: | |
| Support: | Article de revue |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2011.
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Lien: | Dans:
Chemins de formation (Nantes) Est constitué de: Comment sentir que ça veut dire quelque chose ? . Texte imprimé : "Le loup et la mésange" : un récit à pleine dents |
| Description: | Numéro de : "Chemins de formation au fil du temps", ISSN [1631-2619], n° 16 (2011) ISSN rétabli, faux ISSN 0760-0070 sur le livre |
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| Description matérielle: | 1 vol. (210 p.) : ill. en noir, couv. ill. en coul. ; 21 cm. |
| Bibliographie: | Notes bibliogr. |
| ISBN: | 9782360850280 (br.) : |
| ISSN: | 1631-2619 |