Quelle reconnaissance du sujet sensible en éducation ?

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da: Chemins de formation (Nantes) n° 16
Beste egile batzuk: Lani-Bayle, Martine, 1952-
Formatua: Article de revue
Hizkuntza: Français
Argitaratua: 2011.
Gaiak:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Antzeko dokumentuak: Item nagusiaren sarrera: Chemins de formation (Nantes)
Unitate konstituitzailea: Comment sentir que ça veut dire quelque chose ? . Texte imprimé : "Le loup et la mésange" : un récit à pleine dents

BU Lettres

  Kokapena Sailkapena Egoera
n° 16 (2011)
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