Comment sentir que ça veut dire quelque chose ? : "Le loup et la mésange" : un récit à pleine dents

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書誌詳細
出版年: Chemins de formation n° 16
第一著者: Hétier, Renaud, 1964-
フォーマット: Article de revue
言語: Français
出版事項: 2011.
主題:
関連資料: 親書誌: : Chemins de formation
構成資料: Quelle reconnaissance du sujet sensible en éducation ? . Texte imprimé
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300 |a p. 129-139. 
650 |a Enfants  |x Livres et lecture. 
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650 |a Sensibilité (psychologie) 
650 |a Littérature pour la jeunesse. 
650 |a Articles de périodiques 
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