Psychologie cognitive de l'éducation
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| Autres auteurs: | |
| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Dunod,
DL 2013, cop. 2013.
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| Collection: | Les topos
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Une présentation actualisée et synthétique des apports de la psychologie cognitive à la compréhension des apprentissages scolaires et une description rigoureuse des problématiques majeures de la discipline. |
| Résumé: | Une présentation actualisée et synthétique des apports de la psychologie cognitive à la compréhension des apprentissages scolaires et une description rigoureuse des problématiques majeures de la discipline. Synthèse des principales théories et applications à l'école des thèmes fondamentaux que sont la mémoire et les apprentissages scolaires, la lecture et la compréhension, l'intelligence et les mathématiques, l'attention et les rythmes à l'école, la motivation et le découragement. |
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| Description matérielle: | 1 vol. (128 p.) : graph., ill., couv. ill. en coul. ; 18 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. p. [116]-122. Index |
| ISBN: | 9782100703760 (br.) : |